Задержка речи у детей: что это и как действовать

Если ваш малыш не говорит так, как обычно для его возраста, это может вызывать тревогу. На самом деле небольшие отстающие в речи часто просто нуждаются в чуть‑большей поддержке. Давайте разберём, какие сигналы говорят о задержке речи, почему она появляется и что можно сделать уже сегодня, не дожидаясь терапии.

Признаки, на которые стоит обратить внимание

Самый простой способ понять, всё ли в порядке – сравнить развитие вашего ребёнка с общепринятыми вехами. К 12 месяцам обычно появляются первые слова (мама, папа), к 18‑мес – ребёнок может назвать несколько предметов, а к 2‑м годам уже составляет простые предложения из 2‑3 слов. Если ваш малыш:

• не реагирует на своё имя к 12‑м месяцам;
• не использует глотательные звуки (папа, мама) к 18 месяцам;
• не строит простые фразы к 24 месяцам;
• не показывает интерес к разговорам, предпочитая играть в тишине;
• не подражает звукам и словам взрослых;

— это повод поговорить с педиатром или логопедом. Иногда задержка связана с общими факторами, такими как недосып, недостаток общения или слуховые проблемы.

Эффективные методики поддержки речи дома

Главное правило – общаться, а не «корректировать». Делайте разговоры частью привычного дня: во время кормления, прогулки, игр. Пример простого диалога: «Смотри, это мяч. Как он звучит? Мя‑я‑ч!», а затем повторяйте звук вместе.

Используйте карточки с изображениями и названиями предметов. Показывайте картинку, произносите слово, а потом просите ребёнка повторить. Игры типа «Что это?» или «Найди...» стимулируют активную речь.

Пойте короткие детские песни. Ритм и мелодия упрощают запоминание новых слов. Если ребёнок любит двигаться, включайте простые танцевальные действия к песням: «Хоп, хлоп! — Это мячик!», так слово закрепляется в памяти.

Не забывайте о чтении. Читайте картинки вслух, указывая на детали, задавайте вопросы: «Кто это? Что делает кошка?». Даже если ребёнок пока молчит, он учится структуре языка.

Если есть подозрение на слуховые проблемы – проверьте слух у специалиста. Иногда «задержка речи» оказывается просто проблемой со слухом, и её решают совсем иначе.

И наконец, будьте терпеливы. Ребёнок не будет говорить, если чувствует давление. Хвалите любые попытки произнести звук, даже если они не идеальны. Позитивный отклик мотивирует ребёнка пробовать дальше.

Если после нескольких месяцев дома речь не ускоряется, запишитесь к детскому логопеду. Специалист проведёт диагностику, определит тип задержки (артикуляционный, фонетический, моторный) и подберёт индивидуальную программу.

Помните, речь – это навык, который развивается, как любой другой. С правильным вниманием, играми и общением ваш ребёнок быстро догонит сверстников.